生徒の特性に合った指導法

「見えない・聞こえない・話せない」という三重苦を抱えたヘレン・ケラーを指導したアン・サリバン先生は「その子の特性を知り、その子に合った最適解で接していけば、どの子も生まれ持った可能性を最大限に伸ばすことができる」と言っています。

当塾はこのサリバン先生の考えの下、その子に合った教育法で指導していくため、生徒一人一人をよく観察し、その子に合った接し方、言葉がけを徹底します。

スタッフ紹介

塾長

大学で日本文学を専攻し、卒業後英国留学。

現地で英語を学びながら、現地校で日本文化を教える。

留学時代に知り合ったスイス人男性と1989年に結婚、スイスへ移住。

一男一女の母でもある。

日本へ帰国後はリトルフレンズ英語教室を立ち上げ、

幼児から高3までの英語教育に携わる。

「英語力をつけたければ、まずは母国語である日本語力を身につけなさい」

がモットー。

副塾長

立命館大学国際関係学部グローバルスタディーズ専攻卒。

ホームステイ＆留学のご相談はお任せください！

中学生の時、カナダとオーストラリアでのホームステイ経験あり。

高校2年生の時、オーストラリアへ1年間公費留学生として滞在。

大学時代はアメリカ・ラトガース大学と韓国・高麗大学への留学経験あり。